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早期療育服務





    採小班制服務,評估幼兒六大領域的潛能,把握幼兒的學習黃金期,結合家長期待和醫療專業建議擬定幼兒個別化療育目標,並結合社區資源推動生活化課程,提供幼兒刺激和學習的機會。依兒童的狀況定期與家長討論階段性服務成效,視需要修正檢視目標,並且提供家長居家療育的建議與適度的心理支持。

 



服務對象

○~6歲,領有身心障礙證明第一類及其他類,或舊制代碼【06、11、13、15、16】且障礙等級為中度以上者。



服務特色


1.每週上課五天,家長自行接送。
2.針對個別需求,並以個別化教育計畫為基準,實施結構式教學、引導式教學、角落式教學、多感官輔助教學等。
3.結合專業醫療復健團隊、戶外活動、幼稚園融合教育等多元化教學服務,讓孩子能充分把握學習的黃金時期,並銜接幼托園所或小學教育。
4.定期進行家庭訪視,並依需要展開家庭支持輔導。


服務場景

感覺統合教室

早療融合教學

早療語言治療師S.T.評估

物理治療動作評估

專業團隊會議

地板滾球

推球球玩遊戲